ADAPTACIÓN

SESIÓN 1 - ABRIL 24 DE 2014
TEMAS:
Explicación Modelo Gavilán
Análisis Paginas Web

ACTIVIDAD:

PLANTILLA MODELO GAVILÁN




SESIÓN 2 - MAYO 8 DE 2014
TEMAS:
Competencias Básicas en Educación
Aprendizaje por Proyectos en herramientas digitales
ACTIVIDAD:

MAPA MENTAL EN CACOO


REFLEXIÓN

SANTIAGO DE CALI, MAYO 8 DE 2014

TEMA

VÍDEO RELACIONADO CON LAS COMPETENCIAS BÁSICAS


Se proyecto el vídeo sobre competencias básicas, donde JOSÉ MOYA, hace sus aportes acerca del aprendizaje y las competencias que adquieren los educandos al finalizar su educación básica. Aquí el autor plantea la importancia de trabajar las competencias permitiendo que todos los estudiantes interactúen, ayudarlos a todos sin excepción y sin hacer énfasis en los mejores. El enfatiza que se debe tener muy en cuenta los escolares que presentan mayor dificultad, buscando estrategias que le permitan aprehender a aprender. Entre las competencias básicas que debe empoderarse el estudiante son: aprender a vivir y a convivir con los demás a través de las competencias ciudadanas. aprender a ser y hacer, ayudándole a visualizar su norte a través de la elaboración de su proyecto de vida. Como el educando aplica los conocimientos para la resolución de problemas cotidianos a los que se enfrenta, usando el conjunto de competencias adecuadamente. Cuando logra utilizar todos los recursos para dar solución a una tarea le permite ser competente. Desarrollar las competencias en los estudiantes es fundamental porque al finalizar la educación básica muchos de ellos no tienen acceso a la educación superior y deben enfrentarse al mundo laboral muchas veces sin éxito. Santiago de Cali, 24 de abril de 2014 Durante esta jornada se hizo lectura relacionada con el análisis de las páginas web mediante el formato denominado Modelo Gavilán, con el cual se evalúan dichas páginas para verificar si es confiable la información que ofrecen. En segunda instancia se procedió a buscar 2 páginas web relacionadas con el proyecto a trabajar y luego aplicar el modelo Gavilán y sintetizar la información. Por último subir este análisis mediante slideshare y publicarlo en el blog, proceso bastante complicado por la falta de experiencia en este ámbito.




SESIÓN 3 - MAYO 22 DE 2014
TEMAS:
Ampliando mi ambiente Personal de Aprendizaje
Análisis de Recurso Digital
Cómo Seleccionar recursos digitales con propósitos educativas

ACTIVIDADES:
PLE AMPLIADO
EVALUACIÓN DE UN RECURSO DIGITAL
FORO EN PLATAFORMA




SESIÓN 4 - MAYO 23 DE 2014
TEMAS:
Reinventando el Aprendizaje por Proyectos
Aprendizaje basado en Proyectos
Aprendizaje del Siglo XXI

ACTIVIDADES:
TODAS LAS ACTIVIDADES FUERON EN LA PLATAFORMA:
-RESPONDER FORO ACADÉMICO - SESIÓN 2
-ELABORAR Y PUBLICAR MAPA MENTAL SOBRE EL TEMA
-AJUSTAR PLANIFICADOR DE PROYECTOS -ITEMS 1-2-3

SESIÓN 5 - MAYO 26 DE 2014
TEMAS:
Habilidades y Competencias del siglo XXI
Secuencia Didáctica

ACTIVIDADES:
ELABORAR Y PUBLICAR ANIMACIÓN EN GOANIMATE
ELABORAR Y PUBLICAR SECUENCIA DIDÁCTICA
PUBLICAR PLANIFICAR 







COMPETENCIA SIGLO XXI by stellvill11 on GoAnimate
                                                                                               





SECUENCIA DIDÁCTICA






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