jueves, 27 de marzo de 2014

5ta  ENTRADA
Cali, marzo 27 de 2014

Durante está sección la docente explico el modelo TPACK, y todo lo relacionado con las ayudas y
herramientas virtuales a las cuales podemos acceder para elaborar los planes de aula.

Es algo complicado porque no tenemos la destreza suficiente ni el tiempo necesario para lograr digerirlo; pero poco a poco y con el tiempo y la práctica creo que se logrará.

Stella Villamarin.

martes, 25 de marzo de 2014

4ta Entrada

Santiago de Cali, marzo 20 de 2014

En esta sección tuve dificultades muy grandes; el archivo no se logro instalar ( PLE) mucha pérdida de
tiempo buscando la ayuda necesaria para lograr el cometido.

La verdad me parece que cada clase es difícil a pesar de la voluntad que se le pone y como todo es tan a prisa y a pesar que se dice que se trabaja bien en la clase no es suficiente el tiempo porque no tenemos la distancia suficiente para hacer práctica y es un tema sobre otro.

A pesar que la docente formadora se esmera a ella también le exigen que cumpla unos contenidos sin
importar el ritmo de aprendizaje del grupo; es que nosotros no nacimos en la era digital.

Atentamente: Stella V.


jueves, 13 de marzo de 2014

Apreciada maestra... Está tarea es dificil pero no imposible, imaginese usted como será la clase con tantos niñ@s y el internet con banda estrecha...es un caos...osea que primero es ampliar la banda y lo demás viene por añadidura.. Atentamente: Stelita

Los valores en el preescolar

MARZO 13 DE 2014

Hoy ha sido muy dificil no he podido avanzar en el proceso, espero que al terminar la jornada tenga nuevos conocimientos.

lunes, 10 de marzo de 2014

Marzo 10 de 2014
Se brindo la instrucción para personaliza Gmail, como agregar los contactos, como descargar archivos y guardarlos en el escritorio.
Igualmente se siguieron los pasos para crear el blog algunos lo pudieron hacer otros no y ese gracias a los planes de datos de algunos celulares incluyendo el de la docente formadora.

Esta capacitación sería excelente si hubiera una conectividad más amplia, la verdad se lucha con el acceso a internet y muchos docente nos desmotivamos porque en realidad el tiempo no se puede aprovechar al máximo y se debe ir a repetir la tarea en casa donde no existe asesoría alguna; es muy triste esta situación; cuando en forma permanente se habla de innovar la pedagogía pero falta lo primordial EL ACCESO A LA INTERNET.


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